MES_emblem.png
диплом 001.jpg

Личный e-mail: kupr.olga2014@yandex.ru

 

​Образование: 

​высшее, Тюменский государственный университет, 1989г. - филолог, преподаватель английского языка;

Должность: ​учитель английского языка

 

​Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа № 23 с углублённым изучением иностранных языков"

​Общий трудовой стаж: 31 год

Педагогический стаж: 29 лет​

​Квалификационная категория:​ ​высшая​​

best.jpg
 

Мой профессиональный уровень

"Nothing was ever achieved without enthusiasm" 

Ralf Waldo Emerson, American writer and public speaker (1803-82)

 
 
boxes-img.png
купр23 001.jpg

Достижения в педагогической деятельности

I never teach my pupils; I only attempt to provide the conditions in which they can learn.

                                      Albert Einstein

 

2017 год

2016 год

2015 год

2014 год

2013 год

Достижения учеников

Главная цель моей работы, как педагога, – своим бережным прикосновением открыть невидимую завесу, чтобы яркие, новые, теплые лучи света пробудили в каждом ребёнке личность, способную к творчеству, саморазвитию и самосовершенствованию.

 
 
 

Материалы

«Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян...»     

 (Д. Менделеев)

 
 

Учебно-методические материалы

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если он имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если же учитель соединяет в себе любовь и к делу, и к ученикам, он — совершенный учитель»

(Л. Н. Толстой)

Тексты для чтения с заданиями

Пропись алфавит

Рабочая программа внеурочной деятельности для 1 класса "Мир без границ: страноведение для малышей"

Страноведческая викторина «Добро пожаловать в Великобританию»

Around the world

Полезный и увлекательный материал для детей. Мини-книга с буквосочетаниями

Рабочая программа внеурочной деятельности для 5 класса "Страноведение Великобритании"

Презентация к уроку "Степени сравнения прилагательных"

Урок в 10 классе по теме "Religions"

A tailor and his snake

Программа элективного курса «Основы межкультурной коммуникации»

Мастер класс «Грамматические игры и тренировочные упражнения»

Урок в 3 классе. Структура There is - there are.

Урок в 8 классе по теме "Education".

Выступление на педсовете «Здоровьесбережение»

Дорожная карта по подготовке к ЕГЭ

Материалы по подготовке школьного праздника на английском языке "День Благодарения"

Материалы для школьного праздника на английском языке Apple Day

Рабочие программы

Рабочая программа по английскому языку для 4 класса (углубленное изучение)

Рабочие программы

Рабочая программа по английскому языку для 5 класса (углубленное изучение)

Рабочие программы

Рабочая программа по английскому языку для 6 класса (углубленное изучение)

Рабочие программы

Рабочие программы

Рабочие программы

Рабочие программы

Рабочие программы

Рабочая программа по английскому языку для 10 класса (английский как второй иностранный)

Homework

Homework makes good practical sense, partuclarly in language learning, A few classroom hours per week are certainly not enough exposure to achieve proficiency in the language.

Смотреть

Cultural Awareness

What culture do we teach?

Products

  • literature

  • folklore

  • art

  • music

  • artefacts

Ideas​

  • beliefs

  • values

  • institutions

Behaviours​

  • customs

  • habits

  • dress

  • food

  • leisure

Смотреть

Interesting topics

- famous people

- current events

- different cultures

- food

- health

Смотреть

What is dictogloss?

Dictogloss is a relatively recent procedure in language teaching. It borrows a little from traditional dictation (hence part of its name)
but in fact is quite distinct from dictation in both procedure and objectives. In dictogloss, a short text is read at normal speed to a class of learners who jot down familiar words as they listen. 

Смотреть

A class

1. Do the students do their homework?

2. If they don' why is that?

3. How motivaated are they?

4. How long does it take to do the homework you set?

Смотреть

"Teachers should devote energy to creating homework that is stimulating and provocative rather than banal."

Horward Gardner

Смотреть
Adult Students

Здесь ты найдешь дополнительную информацию для подготовке к уроку, выполнению домашней работ и много интересного материала.

Student Writing

Здесь ты найдешь информацию которая поможет тебе качественно подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ и много интересного материала.

Подготовка к урокам

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если он имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если же учитель соединяет в себе любовь и к делу, и к ученикам, он — совершенный учитель»

(Л. Н. Толстой)

Тексты для чтения с заданиями

Пропись алфавит

Страноведческая викторина «Добро пожаловать в Великобританию»

Around the world

Полезный и увлекательный материал для детей. Мини-книга с буквосочетаниями

A tailor and his snake

 
 

Родителям

КАК ОКАЗАТЬ РЕБЁНКУ ПОМОЩЬ В ПОДГОТОВКЕ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

 

Дорогие родители!

Любой язык – это «инструмент» в наших руках, которым не научиться пользоваться, обладая только лишь теоретическими знаниями. Важна практика, отработка навыков и полученных знаний. Одним словом – работы много, непростой, но в то же время очень приятной, полезной и увлекательной. И тут для каждого ребёнка безусловно очень важно, чтобы и в этом нелёгком деле Вы были рядом и помогали ему своей поддержкой, знаниями и опытом. Даже не зная английского языка или зная всего лишь основы, Вы вполне можете оказать ребёнку помощь в выполнении некоторых заданий и, поверьте, это будет очень большой вклад в его успешное выполнение домашней работы, в его последующие успехи. Вы спросите, что же можно сделать, если нет никаких представлений о языке, чем помочь и за что взяться? Я помогу Вам разобраться в этом и решиться!

ВИДЫ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ И АЛГОРИТМ РАБОТЫ

Работа с текстом:

— Чтение и перевод (вспомнить правила чтения; прочитать текст вслух не менее 2-х раз; выписать все незнакомые слова и найти их значение в словаре; проговорить перевод текста вслух).

— Ответы на вопросы по прочитанному тексту (внимательно прочитать текст еще раз; прочитать предлагаемые вопросы к тексту; по ключевым словам найти соответствующие предложения в тексте; ответить на вопросы, помня о том, что чаще всего часть ответа уже содержится в вопросе; если нужно, записать ответы в тетрадь).

— Пересказ текста (прочитать текст; разделить на логические части; составить план пересказа; по каждому пункту плана выписать ключевые слова; написать предложения с ключевыми словами; заучить предложения; проговорить пересказ вслух с опорой и без на ключевые слова.

Работа с поэтическими произведениями и песнями.

  • Выразительное чтение (прочитать; перевести; расставить логические ударения; прочитать вслух не менее 5 раз).

  • Заучивание наизусть (прочитать; перевести; расставить логические ударения; прочитать вслух не менее 5 раз, выучить).

  • Художественный перевод (прочитать; сделать подстрочный перевод; найти рифму, стараясь сохранить стиль автора, красиво оформить работу).

НА ЗАМЕТКУ РОДИТЕЛЯМ

  1. Не превращайте выполнение ребенком домашних заданий в орудия пыток. Формируйте положительную мотивацию выполнения домашнего задания, его дальнюю перспективу. Поощряйте своего ребенка за хорошо выполненное домашнее задание, хвалите его, радуйтесь его результатам, связанным с положительной отметкой; помогайте ребенку в выполнении домашнего задания только в том случае, если он в этом нуждается;

  2. Не пытайтесь выполнять задания за своего ребенка, лучше пусть он вообще домашние задание не сделает, чем сделаете его вы;

  3. Формируйте у ребенка культуру умственного труда, интересуйтесь, какую дополнительную литературу можно использовать для качественного выполнения домашних заданий;

  4. Используйте возможность дополнительных и стимулирующих занятий в школе для того, чтобы снизить учебную нагрузку дома;

  5. Консультируйтесь с учителями-предметниками, если видите, что ваш ребенок испытывает затруднения с подготовкой домашних заданий.

Родительское собрание "Безопасность детей в Интернете"

ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ РЕБЁНОК НЕ ХОЧЕТ ЗАНИМАТЬСЯ АНГЛИЙСКИМ?

Прежде всего, нужно доброжелательно поговорить с ребёнком и выяснить, чем именно вызвано его нежелание. Основных причин две: 1. заниматься английским ребёнку неинтересно и 2. заниматься английским ему трудно.

Если у ребёнка нет интереса к английскому языку, постарайтесь заинтересовать его с помощью обучающих мультфильмов, компьютерных программ, специальных детских сайтов об изучении английского языка.

Если ребёнку трудно заниматься английским языком, обязательно посоветуйтесь со своим учителем английского языка. Именно учитель может подсказать вам, как лучше учить новые слова, выполнять домашние задания, объяснит грамматические тонкости.

Уважаемые родители!

  • интересуйтесь тем, что нового узнал ребёнок на уроке английского языка – это необходимо для поддержания интереса к изучению языка;

  • помогайте детям готовиться к уроку: подбирать картинки, игрушки, фотографии, рисовать на заданную тему;

  • обращайте внимание на особенности усвоения ребёнком нового языка;

  • обращайте внимание на особенности памяти и мышления ребёнка;

  • контролируйте ребёнка и помогайте ему при выполнении письменных и устных домашних заданий (но не выполняйте за ребёнка!);

  • следите за состоянием тетрадей и словарей;

  • в случае вынужденных пропусков занятий обращайтесь к учителю и пытайтесь помочь ребёнку наверстать упущенное;

  • заведите дополнительную тетрадь, где ребёнок сможет прописывать буквы и новые слова для того, чтобы научиться их правильно писать;

  • на ночь повторяйте слова, выражения, фразы, стихи, правила по английскому языку, так как, по мнению психологов, иностранный язык лучше усваивается перед сном;

  • приобретайте настольные игры, компьютерные диски с английским языком;

  • разработайте систему поощрений со стороны родителей.

Желаю успехов Вам и Вашему ребёнку!